Koła zainteresowań

PRZEDSZKOLNE KOŁA ZAINTERESOWAŃ ROK SZKOLNY 2022/2023

1. Koło plastyczne ,,Twórczy przedszkolak”

Przedszkolne koło plastyczne  prowadzą:

Elżbieta Dobrowolska, Elżbieta Chiszpańska

         Głównym celem koła „Twórczy przedszkolak” jest kształtowanie twórczej postawy dzieci w różnych sferach osobowości, a w szczególności:

– rozwijanie własnych zainteresowań dzieci,

– stymulowanie samodzielnego myślenia,

– zaspokojenie potrzeby tworzenia.

Dzieci będą miały możliwość posługiwania się różnymi technikami plastycznymi: wycinanka, kalkografia, frotaż, rysowanie pastelami, składanki z figur geometrycznych – origami, malowanie kulką, sznurkiem, brikolaż, retusz, tworzenie prac przestrzennych, projektowanie i kolorowanie mandali.

Wprowadzane będą zabawy rozwijające myślenie wyobrażeniowe oparte na słowie np. wiersze, bajki i baśnie, rymowanki, tworzenie definicji, nadawanie nowych nazw, znaczeń.

Spotkania będą uatrakcyjnione zabawami i tańcami integracyjnymi, masażykami relaksacyjnymi, zabawami paluszkowymi oraz zabawami z chustą animacyjną.

  Zajęcia będą się odbywały minimum raz w miesiącu.

MAJ 2023

MOTYL NA PATYCZKU 

Na kolejnym spotkaniu koła plastycznego dzieci wykonały wiosenną pracę pt. ,,Bocian” techniką origami płaskie z koła.

LUTY 2023

styczeń 2023

Na styczniowym spotkaniu koła plastycznego dzieci wykonały pracę pt. ,,Zimowe drzewo”. Wykorzystały w niej nietypowe materiały:folia aluminiowa i papier śniadaniowy. Sprawnie poradziły sobie zwijając paski folii w sznureczki, którymi ozdobiły drzewo tworząc oryginalną pracę.

grudzień 2022

listopad 2022

Na kolejnym spotkaniu kółka plastycznego dzieci wykonywały pracę twórczą pt. ,,Wyczarowane z jesiennych liści”. Zajęcia rozpoczęły się zabawą muzyczną pt. ,,Taniec spadających liści”. Oglądały wcześniej przygotowane portrety liści (praca związana z kalkografią liści). Obracając kartkę w różne strony podawały dowolne pomysły – skojarzenia na temat, co im przypomina kształt liścia. Następnie wybierały sobie jeden z liściowych portretów, zamieniały go w coś ciekawego, dorysowując swoje skojarzenia i pogrubiając potrzebne kształty kredką pastelową. Chętnie wypowiadały się na temat swoich prac, nadawały im tytuły, np. ,,Rodzina króliczków” , ,,Bukiet liści”, ,,Dziwny kwiat”, ,,Stonoga”, ,,Kaczki kwaczki”.

WRZESIEŃ 2022

2. Kółko czytelnicze ,,Książkowe moliki”

Przedszkolne koło czytelnicze prowadzą:

Lidia Dusza i Sylwia Drozdowska

„Czasami wystarczy przeczytana bajka,

aby dać naszemu dziecku pieszczotę,

która pozostaje w sercu na całe życie.”

Pino Pellegrino

Głównym celem koła czytelniczego „Książkowe moliki” jest:
– wprowadzenie dzieci w świat literatury,
– rozbudzanie zainteresowań czytelniczych,
– zainteresowanie dziecka książką.

Przedszkolaki zapoznają się z tekstami literackimi – wierszami, opowiadaniami, baśniami, bajkami i legendami dla dzieci. Spotkania z książką   uatrakcyjnione będą  zabawami muzycznymi i plastycznymi inspirowanymi poznanymi utworami literackimi oraz ćwiczeniami ortofonicznymi.

Działalność koła czytelniczego „Książkowe moliki” będzie odbywała się minimum raz w miesiącu

3. Koło patriotyczno-turystyczne ,,Mali traperzy z 5”

Przedszkolne koło patriotyczno-krajoznawcze prowadzi
p. Beata Wojciechowska 

Działalność koła ma na celu rozwijanie poczucia przynależności narodowej, zapoznanie z zabytkami, legendami, historią kraju oraz najbliższej okolicy.

4. Koło ekologiczno-badawcze ,,Eko-Przedszkolak’’

Koło ekologiczno-badawcze ,,Eko-Przedszkolak’’

Przedszkolne koło ekologiczno-badawcze

,,Eko-Przedszkolak’’ prowadzą
Justyna Lewandowska, Katarzyna Kwaśniewska

„Uczmy miłości do przyrody,

uczmy spostrzegać jej piękno,

cieszyć się nim, podziwiać je,

a jednocześnie przestrzegajmy dzieci,

by tego piękna nie niszczyły”.

(Hanna Zdzitowiecka)

Celem Koła ekologiczno –badawczego ,,Eko-Przedszkolak’’ jest dostarczenie wiedzy na temat podstawowych pojęć ekologicznych, wykształcenie umiejętności mądrego korzystania z zasobów natury, rozumienia mechanizmów zjawisk przyrodniczych, kształtowania postaw proekologicznych oraz wyrobienia u dzieci świadomości przyrodniczej. Program koła stwarza warunki do działania w obszarze aktywności poznawczej, zabaw badawczych i eksperymentów, które pozwolą przedszkolakom rozwijać myślenie przyczynowo-skutkowe, porównywać i zgłębiać fascynujący świat przyrody.

 Działalność koła będzie odbywała się minimum raz w miesiącu.